悬挂在一高中教室内的另类标语
画中有话
“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！”这是悬挂在内江六中高三（14）班黑板上方的另类冲刺标语。据悉，该标语是在一位同学提出后，经过全班公选后悬挂的。公选程序的进行，让该班班主任从最初的“不太认可”到最终“表示赞成”。 尽管“高富帅”价值观并不可取，“滚去学习”的“滚”字又颇为犀利，但在这个信息网络化时代，学生们从网络上获得的信息较多，网络用语相对而言更加贴近他们的生活，用网络用语来做冲刺标语也无可厚非。正如该校政教处主任邓盛刚表示，“教育也应跟上时代的步伐，给予学生们相对宽松的学习和成长环境。” 事实上，激励一代又一代读书人的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古训，不也是强调学习可以出人头地的实用目的吗？一条高考冲刺标语的作用，无非就是激发学生的学习热情，并不引申过多含义，只要能得到同学们的认可，又可以兼顾娱乐和调侃的功能，也无伤大雅，旁观者实在没有必要对此上纲上线地予以批判。